Ein Krieg – drei Geschichten.

Anhand von ausgewählten Quellen betrachten wir den Dreißigjährigen Krieg aus unterschiedlichen Perspektiven: aus der Sicht von Siegern und Verlierern, von Militär und Zivilbevölkerung sowie von Tätern und Opfern.

Dieser vielschichtige Konflikt, der rund acht Millionen Menschen das Leben kostete, war geprägt von Religion, Machtstreben, politischen Interessen und ganz unterschiedlichen Motivationen. Doch wie verlässlich sind die Quellen, aus denen wir unser Wissen schöpfen? Erzählen sie die „Wahrheit“ – oder nur eine von vielen möglichen Sichtweisen? Und gab es vielleicht schon vor 400 Jahren so etwas wie „Fake News“?

Um ein möglichst umfassendes Bild zu gewinnen, ist der kritische Umgang mit Quellen entscheidend. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wer eine Quelle verfasst hat und wie Faktoren wie Herkunft, sozialer Stand, Religion oder politische Zugehörigkeit ihre Darstellung beeinflussen.

Der dialogische Rundgang durch das Zeughaus lädt euch dazu ein, selbst aktiv zu werden: Ihr analysiert und vergleicht historische Quellen – und entdeckt dabei, wie Geschichte entsteht und vermittelt wird.

Im Rahmen von: Landeszeughaus. Gegenwart der Geschichte

Themenfelder: 30-jähriger Krieg, Quellenanalyse, Umgang mit Quellen