Geld regiert die Welt! Wirklich?

Wir entdecken, wie Geld und die, die es prägen durften – z. B. die Familie von Eggenberg – Einfluss auf die Geschichte nahmen.

Das Angebot greift ein aktuelles und allgegenwärtiges Thema auf: die Geldentwertung. Die wirtschaftlichen Konsequenzen und Möglichkeiten, wie derartige Probleme abgewendet werden konnten, präsentieren wir an Beispielen aus der Antike, der „Schinderlingkrise“ des späten Mittelalters und der „Kipper- und Wipperzeit“ im Dreißigjährigen Krieg. Das Beispiel der Familie von Eggenberg zeigt dabei, dass schlechte Zeiten nicht für alle Elend bedeuteten. Einigen wenigen bescherten sie ungeheuerlichen Reichtum.   

Die Schüler*innen werden durch das eigens dafür konzipierte Spiel „Wie gewonnen so zerronnen“ aktiv in die Wissensvermittlung eingebunden. Mit Know-how, Glück und geschicktem Taktieren können sie in Teams Gewinne generieren und ihre Münzen  vermehren. Welches Team häuft den größten Reichtum an und wer verliert in letzter Sekunde sein Hab und Gut?  

Ziel des Programms ist es, historisch relevante Facetten der Geldverschlechterung aktiv zu reflektieren und deren Einfluss auf den Verlauf der Geschichte sowie Parallelen zur Gegenwart zu erkennen.